Sobre el TDAH

TDAH en la Adolescencia

Conceptos Clave

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH  varía y evoluciona sintomatológicamente con la edad. Entre el 35% y el 80& de los niños con TDAH, el trastorno persiste en la adolescencia. Esta persistencia de síntomas, tiene consecuencias negativas muy importantes para el afectado, al igual que ocurre en la edad infantil (Soutullo y Díez, 2008)

En la etapa adolescente nos encontramos con diferentes perfiles de adolescentes con TDAH en función de sus condiciones biológicas y sintomáticas (genética y desarrollo) y las condiciones ambientales que han rodeado su evolución (aspectos académicos, entono familiar, estimulación cognitiva, corrección conductual, características y tipo tratamiento e intervención).

Dependiendo del perfil de funcionamiento del adolescente, su problemática estará asociada a unos factores y está requerirá de un tipo de intervención u otra.

TIPOS DE PERFILES COGNITIVO-CONDUCTUALES DE TEDAH EN LA ADOLESCENCIA

El adolescente inatento

El adolescente hiperactivo

El adolescente impulsivo e irreflexivo

Algunos síntomas propios del TDAH así como el impacto de éstos en el entorno, están presentes toda la vida, y otros en cambio se transforman hasta no ocasionar un funcionamiento problemático con el tiempo y tratamiento (Soutullo y Díez, 2008).

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